Cilvēki, kas dzimuši un nobrieduši Padomju Savienībā, parasti saka: "Nu, mēs esam izauguši, un šķiet, ka nekas tāds nav." Bet daudzas no izglītības metodēm, pedagoģiskajām metodēm, kas tika izmantotas šajās dienās, mūsdienās vienkārši nevar izmantot.
1. Bērns jāaudzina tā, lai cilvēks no viņa izaugtu
Viens no PSRS postulātiem, kā arī tradīcija bija izaudzināt no cilvēka “cilvēku”. Tas nozīmēja viņa neatkarības izpausmes trūkumu līdz noteiktam vecumam. Mūsdienu pasaulē šis princips neatbilst sabiedrības veidošanās pamatiem un izpratnei.
Ja šādas metodes tiek izmantotas attiecībā uz pašreizējo bērnu, viņš izaugs pilnīgi nepielāgots turpmākajai pieaugušo dzīvei. Turklāt viņam būs aizvainojums pret vecākiem par bērnību, kurā viņš visu laiku tika mācīts neatkarīgi no viņa vēlmēm vai uzskatiem. Psihologi saka, ka pat zīdaiņi jau ir indivīdi, turklāt kopš dzimšanas. Necieņa pret viņa viedokli, uzskatiem novedīs pie tā, ka viņš kļūs atkarīgs no kāda cita viedokļa pieaugušā, neatkarīgā dzīvē. Un tas neko labu nenovedīs.
2. Jums jāmācās tikai par "izcilu"
Daudzi padomju cilvēki atceras, kā vecāki viņus lamāja ne tikai par “diviem”, kas atnesti no skolas, bet arī par augstākām - “trim”. Un pats interesantākais ir kauns, ko vecāki pārdzīvo par savu bērnu, ja viņš nemācījās labi. Mūsdienās attieksme pret tāmēm ir nedaudz atšķirīga. Mēs saprotam, ka cilvēks nevar būt talantīgs it visā, kā arī veiksmīgs. Bet katram bērnam ir savas unikālās spējas. Galvenais ir tos redzēt un attīstīt.
Lai pēc iespējas agrāk atklātu bērnu talantus, šodien tiek izmantotas dažādas metodes un metodes. Un praksē ir pierādīts, ka vidusskolas pakāpes nav cilvēka labklājības un laimes garants pieaugušo dzīvē.
3. Neapšaubāma paklausība vecākajiem
PSRS bērniem mācīja, ka viņiem jāciena visi pieaugušie un bez ierunām jāpilda viņu pavēles un dekrēti. Neviens neprasīja bērna viedokli, jo tas, maigi izsakoties, nebija ļoti cienījams. Ir lietderīgi iemācīties izturēties pret veciem cilvēkiem ar cieņu arī pret mūsdienu bērniem. Bet tāda loģika kā “Es esmu dumjš - tu esi priekšnieks” neiederas mūsu pasaulē un tās uztverē. Visi cilvēki pieļauj kļūdas neatkarīgi no viņu vecuma, statusa un stāvokļa. Vecāki, kuri atzīst, ka ir kļūdījušies, un atklāti par to runā savam bērnam, palīdzēs viņam kļūt par spēcīgu, neatkarīgu un veiksmīgu cilvēku.
4. Siksna un aproce ir galvenie vecāku instrumenti
Padomju laikā sods ar "jostu" par mazāko nodarījumu bija norma. Tad pieaugušie pat nedomāja, ka par to varētu ierosināt krimināllietu, vai vismaz garāmgājēji sāks komentēt. Audzināšanas pamats bija nevis cieņa, bet bailes.
Šodien mēs saprotam, ka šādām metodēm nevar būt labas sekas. Katrs no tiem, kas bērnībā tika piekauts, uz mūžu saņēma psiholoģisku, bieži vien pārāk nopietnu traumu. Nākotnē viņam var rasties depresīvi stāvokļi vai agresijas lēkmes, tieksme uz pašnāvību. Faktu pierāda daudzi pētījumi.
LASI ARĪ: 5 bagātības simboli, kurus varēja iegūt PSRS ar vilci
5. Tuvība ir nepieklājīga un kauns
PSRS neviens no pieaugušajiem mājās nerunāja par seksuālo izglītību ar saviem bērniem. Pusaudža gados bērns nevarēja nākt ar vecāku interesējošu jautājumu un atklāti ar viņiem sarunāties. Seksuāli transmisīvo infekciju un kontracepcijas tēmas vispār netika izvirzītas. Zināšanu trūkums izraisīja nenoteiktību un bailes, kuras gandrīz nav iespējams patstāvīgi novērst. Mūsdienās psihologi ir pierādījuši, ka šāda pieeja ir nepareiza, un mūsdienu bērniem ir nepieciešama agrīna dzimumaudzināšana.
>>>>Idejas dzīvei NOVATE.RU<<<
Mūsdienu vecāki un skolotāji kreiso roku pārkvalifikāciju uzskata par vēl vienu absurdu principu no PSRS puses. Lasiet materiālu par kāpēc viņi to darīja un pie kā noveda šī pieeja.
Avots: https://novate.ru/blogs/150320/53794/